Para lograr la armonía en la conservación, son indispensables la información y el contacto con el ambiente productivo. En 2016, el lema elegido por los organizadores de la 25° Fiesta Provincial de la Conservación del Suelo es “La conservación es un estado de armonía entre la Tierra y el hombre”.
La Aldea Santa María ya comenzó a preparase para recibir a los estudiantes y visitantes que participarán este año de la Fiesta de la Conservación del Suelo. Los organizadores del evento convocaron a profesionales del Grupo de RRNN y la OT María Grande dependientes del INTA para capacitar a estudiantes terciarios para la coordinación de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en las actividades educativas a campo a realizarse el día de la Fiesta.
La instancia de formación se llevó adelante en la Escuela N° 39 “Perito Moreno” de la Aldea Santa María, en el marco de las actividades educativas que se realizan previamente a la Fiesta Provincial de la Conservación del Suelo. Este año el lema de la Fiesta apunta a la Conservación del suelo y de otros componentes del ambiente, por ese motivo la capacitación tuvo dos encuentros para acercarles a los estudiantes material e información sobre servicios ecosistémicos.
La capacitación estuvo a cargo de los Ing. Agr. Marcelo Wilson, María Carolina Sasal y María José Marnetto, con la colaboración de las Lic. Stella Beghetto y Mariela Seehaus. En esta oportunidad, participaron de la capacitación 35 estudiantes de los Institutos Superiores de María Grande y Cerrito provenientes del Profesorado de Educación Primaria y de la carrera de Técnico en Gestión y Administración de la Empresa Agropecuaria. El próximo 6 de julio, ellos serán los encargados de coordinar las actividades didácticas a campo de los grupos de estudiantes de nivel primario y secundario en la Fiesta Provincial de la Conservación del Suelo.
Primera jornada de capacitación
En esta instancia, la actividad constó de dos presentaciones y un trabajo en taller de los estudiantes. La primera estuvo a cargo de Marcelo Wilson, quien enumeró los beneficios para la población de conservar los servicios ecosistémicos. En tal sentido, comentó sobre los cambios en el uso de la Tierra en la región y las prácticas agronómicas para conservar suelo, agua y biodiversidad. Particularmente, profundizó en la sistematización de tierras y la implementación de las terrazas vegetadas, como corredores para conectar relictos de montes y vegetación ribereña para conservar servicios ecosistémicos en nuestras zonas rurales.
La segunda parte estuvo a cargo de Carolina Sasal, quien presentó una serie de fichas técnicas informativas sobre el suelo, sus funciones, biodiversidad, composición, formas de conservación, métodos de medición sobre su fertilidad o degradación y sobre las consecuencias negativas de un mal uso del recurso suelo y la necesidad de fomentar su conservación. También, presentó los 3 indicadores seleccionados por la Convención de Partes de Naciones Unidas realizada en Ankara (Turquía) en 2015 que deben contemplarse para combatir la degradación de tierras: Cobertura del Suelo, Productividad y Stock de carbono orgánico.
Segunda jornada de capacitación
A la semana siguiente, los estudiantes trabajaron a campo los aspectos didácticos en los que la información técnica será presentada a los estudiantes de nivel primario y secundario en la Jornada de la Fiesta el próximo 6 de julio. Se recorrieron y compararon lotes en agricultura continua y lotes con pasturas y monte nativo con la intención de observar las diferencias en la composición del sistema de producción y en las características del suelo en cada uno de ellos, siguiendo los 3 indicadores propuestos por la Convención de la Naciones Unidas y los aspectos referidos a la conservación de Servicios Ecosistémicos. Luego, realizaron una puesta en común de lo trabajado, comentando los aspectos prácticos y didácticos propuestos para desarrollar durante la Jornada central del 6 de julio.
El día de la Fiesta de la Conservación del Suelo se espera la participación de más de 150 estudiantes de nivel primario y medio que serán divididos en distintos grupos de trabajo, coordinados por los estudiantes que participaron de la capacitación brindada por los profesionales del INTA. Los organizadores de la fiesta otorgan gran importancia al trabajo a campo realizado por los chicos, entendiendo que al acompañar el conocimiento técnico con el contacto de los elementos de la naturaleza se logra mayor sensibilidad y conciencia sobre la conservación del ambiente.
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