Cursos virtuales gratis con puntaje para docentes de escuelas agrotécnicas

Nuevas tecnologías del agro

Agtech-Virtual 2 meses/60 horas

Este curso brinda herramientas para conocer las nuevas tecnologías agropecuarias generadas para el impulso de la producción primaria y el procesamiento industrial, (Agricultura y Ganadería de Precisión, Certificación y Trazabilidad, Gestión de la Información Agropecuaria, Desarrollo Sostenible, Inteligencia Artificial). A su vez, te podrás iniciar en el campo emergente de los desarrollos digitales para el sector (Ag Tech). Se brindarán herramientas para acompañar la formación de los técnicos agropecuarios del futuro.

Contenidos

• Conceptos de Agricultura y Ganadería de Precisión. • La mecanización agrícola Inteligente. • Plataformas digitales para el diagnóstico sitio específico. • Herramientas GIS para el manejo de la información georreferenciada. • Aporte de las TIC a los sistemas de buenas prácticas agropecuarias. • Trazabilidad y certificación de la producción agropecuaria. • Nuevas herramientas 4.0. • Robotización en el agro. • Conectividad en el Agro, telemetría. • Inteligencia Artificial en el Agro. • Gestión de la información agropecuaria

Destinatarios

Docentes de Nivel Secundario de escuelas secundarias técnicas agropecuarias, de los ciclos básico, superior y superior Agrario.

Link para inscripción: Nuevas Tecnologías del Agro

Biomimética y Nanotecnología para la innovación del sector agroalimentario: curso introductorio

Agtech-Virtual 40 horas / 2 meses

La Biomimética y la Nanotecnología son áreas incipientes en Argentina, pero con un gran potencial innovador para impulsar el sector Agroalimentario. Desde aquí podrás a explorar sus aplicaciones en la cadena de valor de los agroalimentos para que lo incorpores en la currícula y, fomentes el talento local y las vocaciones científicas entre tus estudiantes.

Contenidos

Biomimética: conceptos y definiciones. Biomimética y Biónica. • Nanotecnología: conceptos y definiciones. Dimensiones y escala – Aproximaciones –. Fenómenos y Propiedades – Nanomateriales. Interacción entre Biomimética y Biotecnología para innovar. Aplicaciones de la Biomimética y la Nanotecnología: actualidad y perspectivas. Aplicación de la Nanotecnología y la Biomimética en distintos sectores: Salud humana, electrónica, metalmecánica y energía. Aspectos regulatorios y perspectivas. • Aplicaciones en la cadena de valor de los alimentos: Producción, Procesamiento, Packaging y Distribución.

Destinatarios

Docentes de Nivel Superior Técnico, Docentes de Nivel Secundario Técnico, Instructores de Formación Profesional, Equipos de Conducción de Formación Profesional, Equipos de Conducción de Nivel Superior Técnico, Equipos de Conducción de Nivel Secundario Técnico.

Link para inscripción:Biomimética y Nanotecnología para la innovación del sector agroalimentario: curso introductorio

Actualización en buenas prácticas agrícolas

Agtech-Virtual2 meses/50 horas

Este curso aportará a tu formación docente una introducción en el campo de conocimiento y acción de las Buenas Prácticas Agrícolas (BPA), como temática central para la producción agropecuaria y agroalimentaria actual del país, y te permitirá construir herramientas para integrarlas como contenido en la enseñanza.

Contenidos

• Definiciones de Buenas Prácticas Agrícolas (BPA). • Conceptos claves asociados a las BPA: inocuidad, calidad y enfermedades transmitidas por alimentos (ETAs). • Importancia del ejercicio de las BPA. • Aspectos y dimensiones de implementación de BPA. Normas obligatorias y herramientas de política pública. • Experiencias de implementación de BPA. Agregado de valor. Desafíos a futuro

Destinatarios

Docentes de Nivel Secundario de escuelas secundarias técnicas agropecuarias, de los ciclos básico, superior y superior Agrario Son destinatarios del postítulo, según el Punto 2.6.3 del Anexo de la Resolución, las personas que posean título de Profesor/a para la enseñanza y que estén actualmente en ejercicio como profesores de educación agraria en el Nivel Secundario del sistema educativo argentino, ciclo básico y de formación superior. Profesores de espacios curriculares pertenecientes al campo de la formación específica, o al campo de la práctica, para Nivel Secundario del sistema educativo argentino. Los cursantes con título de nivel superior no docente, sin tramo pedagógico, que tienen a su cargo espacios curriculares de la formación específica o de la práctica en Escuelas Secundarias Técnicas de la especialidad Agropecuaria, pueden realizar el postítulo. Sin embargo, recibirán una certificación por cada uno de los espacios curriculares aprobados no pudiendo acceder a la certificación del postítulo. Integrantes de los equipos técnicos de las jurisdicciones vinculadas al área o con título acorde, docentes de Institutos superiores de formación docente técnica y docentes de Centros de Formación Profesional (CFP).

Postítulo: Actualización en Buenas Prácticas Agropecuarias

Link para inscripción:Actualización en Buenas Prácticas Agrícolas 

Actualización en buenas prácticas ganaderas

Agtech
Virtual 50 horas / 2 meses

Esta propuesta te presentará herramientas para introducir a tus estudiantes en temas referidos a las Buenas Prácticas Ganaderas (BPG) con un enfoque general sobre los distintos tipos de animales de producción ovinos, bovinos, porcinos y aves, entre otros. El objetivo final es lograr un mejor producto, considerando el bienestar animal y el desarrollo sostenible.

Contenidos

Aspectos generales del sector ganadero y tipos de producciones ganaderas en Argentina. Cadenas de valor, Mercados y Consumos. Puesta en práctica de BPG. Principios del Bienestar animal: buena salud, buen alojamiento y expresión de comportamientos normales. BPG en sanidad y reproducción. Desafíos en la implementación de las BPG a futuro.

Destinatarios

Docentes de Nivel Secundario de escuelas secundarias técnicas agropecuarias, de los ciclos básico, superior y superior Agrario.

Postítulo: Buenas Prácticas Agropecuarias

Link para inscripción:Actualización en Buenas Prácticas Ganaderas 

Actualización en buenas prácticas agrícolas en frutas y hortalizas

Agtech-Virtual 50 horas / 2 meses

Propone estrategias para abordar el campo de las Buenas Prácticas Agrícolas en cultivos de hortalizas y frutas en Argentina, y conocer nuevas oportunidades para su enseñanza.

Contenidos

El contexto de las BPA en el sector frutihortícola. El marco de acción específico de las BPA en cultivos frutihortícolas. Registros y documentación obligatoria de implementación de BPA. Recomendaciones, oportunidades de mejora y desafíos de valor agregado.

Destinatarios

Docentes de Nivel Secundario de escuelas secundarias técnicas agropecuarias, de los ciclos básico, superior y superior Agrario Son destinatarios del postítulo, según el Punto 2.6.3 del Anexo de la Resolución, las personas que posean título de Profesor/a para la enseñanza y que estén actualmente en ejercicio como profesores de educación agraria en el Nivel Secundario del sistema educativo argentino, ciclo básico y de formación superior. Profesores de espacios curriculares pertenecientes al campo de la formación específica, o al campo de la práctica, para Nivel Secundario del sistema educativo argentino. Los cursantes con título de nivel superior no docente, sin tramo pedagógico, que tienen a su cargo espacios curriculares de la formación específica o de la práctica en Escuelas Secundarias Técnicas de la especialidad Agropecuaria, pueden realizar el postítulo. Sin embargo, recibirán una certificación por cada uno de los espacios curriculares aprobados no pudiendo acceder a la certificación del postítulo. Integrantes de los equipos técnicos de las jurisdicciones vinculadas al área o con título acorde, docentes de Institutos superiores de formación docente técnica y docentes de Centros de Formación Profesional (CFP).

Postítulo: Buenas Prácticas Agropecuarias

Link para inscripción:Actualización en Buenas Prácticas Agrícolas en frutas y hortalizas